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Lesen ist Verstehen: Schriften auf Wegen zu Kindern
2004
Volltextzugriff (PDF)
Details
Titel
Lesen ist Verstehen: Schriften auf Wegen zu Kindern
Ort / Verlag
Frankfurt, Main: Dt. Ges. für Lesen und Schreiben
Erscheinungsjahr
2004
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3980966305, 9783980966306
Titel-ID: cdi_dipf_primary_793177
Format
–
Schlagworte
Aufsatzsammlung
,
Leseförderung
,
Lesenlernen
,
PISA (Programme for International Student Assessment)
Weiterführende Literatur
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