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Jugendliche Fußballspieler im Spannungsfeld zwischen Familie, Schule und Hochleistungssport: Ein Forschungsprojekt über die Bildungsgänge adoleszenter Fußballspieler
Ort / Verlag
Münster: Waxmann
Erscheinungsjahr
2006
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
Der Verfasser legt einen Erfahrungsbericht aus seiner Tätigkeit beim VfL Osnabrück zum Thema "Coachen von Jungprofi-Fußballspielern" vor. Methodisch orientiert sich die Darstellung am Modell der Bildungsgangforschung mit ihren drei Elementen (1) Curriculum und Didaktik des Bildungsgangs, (2) Dynamik des Bildungsgangs als Bearbeitungsspirale lebenslanger situativer Herausforderungen und (3) Prozess der Bildungsgangarbeit in Anschlüssen pädagogischer Intervention und Bildungsganginterpretation. Zunächst werden Auswahl, Aufbau und Ausbildung potenzieller Profis in einer Fußball-Jugendmannschaft sowie inhaltliche und methodische Elemente eines Bildungsgangkonzepts idealtypisch dargestellt. Es schließen sich Fallstudien von Jungprofis an, die als "Künstler", "ungezähmter Bulle", "Musterprofi" und "Mini-Häßler" charakterisiert werden. Die Frage nach erfolgversprechenden Bewältigungsformen entzieht sich allerdings einer wissenschaftlichen Beantwortung. (ICE).