Details

Autor(en) / Beteiligte

• Pallasch, Waldemar

Titel

Angst behindert Lernen. Pädagogische Anregungen zum Angstabbau

Ist Teil von

• Praxis Schule 5 - 10, 2000, Vol.11 (2), p.8-11

Erscheinungsjahr

2000

Beschreibungen/Notizen

• Angst und Lernen sind anthropogene Grunddispositionen des Menschen, die sich im Normalfall wechselseitig ausbalancieren. Die Anforderungen der modernen Gesellschaft haben dieses natürliche Verhältnis offenbar zerstört; Angst und Lernen haben sich künstlich verselbstständigt. SchülerInnen zeigen beim Lernen in der Institution Schule vermehrt Angstsymptome bzw. reagieren überängstlich. In diesem Beitrag werden pädagogische Anregungen aufgezeigt, diesen Ängsten im Rahmen unterrichtlicher Möglichkeiten zu begegnen bzw. sie abzubauen. (Orig.).