Details

Autor(en) / Beteiligte

• Burkert, Hans D

Titel

Gymnasium und Gymnasialität: Aspekte einer Gymnasialpädagogik

Ort / Verlag

Essen: Die Blaue Eule

Erscheinungsjahr

1994

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Beschreibungen/Notizen

• Themenstellung: Was ist ein 'Gymnasium'? Was ist ' gymnasial' - was 'Gymnasialität'? Dies sind Fragen, die sich zu einer Leitstruktur gymnasialpädagogischen und gymnasialpolitischen Bemühens verdichten. Dabei werden Selbstorientierung und Eigenreflexion zur Hoffnung für Mitorientierung und Mitreflexion, sei es: über die Entwicklung des Gymnasialen (genetisches Moment); über die Bedrohung des Gymnasialen (politisches Moment); über die Neubestimmung des Gymnasialen (wissenmschaftspropädeutisch durch Umgang mit differenten Symbolsystemen; didaktisch durch Neubedenken des 'Multum-non-multa'). Hierhin gehört auch die Funktion des Faches 'Pädagogik' am Gymnasium (Pädagogik am im Unterschied zur Pädagogik des Gymnasiums!). Im ganzen geht es also um die Bewährung im und Bewährung durch Wandel bzw. Erhalt des Gymnasiums durch zeitgemäße Gymnasialität. (DIPF/Orig.).