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Das Praktikum als Brueckenpfeiler: Grundsaetzliche Ueberlegungen zur effektiven Gestaltung eines ausbildungsintensiven Praktikums in der 2. Phase der Lehrerausbildung
Bayerische Schule, 1983, Vol.36 (3), p.85-88
1983

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Das Praktikum als Brueckenpfeiler: Grundsaetzliche Ueberlegungen zur effektiven Gestaltung eines ausbildungsintensiven Praktikums in der 2. Phase der Lehrerausbildung
Ist Teil von
  • Bayerische Schule, 1983, Vol.36 (3), p.85-88
Erscheinungsjahr
1983
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 0171-8495
Titel-ID: cdi_dipf_primary_39739
Format
–
Schlagworte
Bayern, Lehrerausbildung, Praxisbezug, Schule, Schulpraktikum, Unterricht, Vorbereitungsdienst

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