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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Bilder einer Revolution: Die Französische Revolution in den Geschichtsschulbüchern der Welt
Ort / Verlag
Frankfurt, Main: Diesterweg u.a
Erscheinungsjahr
1994
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
  • Mit qualitativen und quantitativen Analysen von Schulbüchern aus 47 Ländern wird dokumentiert, wie sich "der Zeitgeist der Gesellschaften, in denen und für die sie geschrieben werden" in der Darstellung der französischen Revolution wiederspiegelt. Die einzelnen Beiträge sind in diesem Sinn eine Längsschnittanalyse: es wird beobachtet, wie sich die Darstellungen im Laufe der Zeit verändern. Ein Vergleich der Analyseergebnisse der einzelnen Länder untereinander erlaubt, "Einblicke in die internationale historisch-politische Kultur der Nationen" zu gewinnen. (DIPF/Bi.)

Weiterführende Literatur

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