Details

Autor(en) / Beteiligte

• Pallasch, Waldemar

Titel

Supervision: Neue Formen beruflicher Praxisbegleitung in paedagogischen Arbeitsfeldern. 2. Aufl

Ort / Verlag

Weinheim: Juventa

Erscheinungsjahr

1991

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Beschreibungen/Notizen

• Forschungsmethode: anwendungsorientiert. Die Studie untersucht verschiedene Ansaetze der Supervision im paedagogischen Bereich und behandelt die Frage, ob und in welcher Weise Supervision eine alternative Form berufsbegleitender Praxisberatung in paedagogischen Taetigkeitsfeldern sein kann. Die Supervision als eine berufliche Begleitung haette zwei Aufgaben zu erfuellen: zum einen wuerde durch sie ein permanenter fachlicher Austausch unter den Kollegen gewaehrleistet; zum anderen waere sie in abgewandelter Form ein Modell fuer die Reflexion der eigenen paedagogischen Praxis. (BIBB2).