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Notennamen - kein Thema? Eine Situationsanalyse u. Vorschlaege zur Arbeit im Bereich d. Gehoerbildung in d. Grundsch
Ist Teil von
Pädagogische Welt, 1986, Vol.40 (12), p.570-573
Erscheinungsjahr
1986
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Beschreibungen/Notizen
Die Ausklammerung der Notennamen aus dem Lehrplan der Primarstufe soll nicht bedeuten, dass auf die Unterscheidung von Schallhoehen ueberhaupt verzichtet werden kann. Der Autor stellt einen Lehrgang fuer diesen wichtigen Teilbereich der Gehoerbildung vor, der mit der allgemeinen Unterscheidung von hohen und tiefen Toenen beginnt und - anhand von bekannten Liedern - eine graphische Notation fuer differenzierte Tonhoehenunterschiede einfuehrt.