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In den Kernbereich des schriftlichen Sprachgebrauchs gehoeren Aufsaetze und Niederschriften. Nach einer Erlaeuterung der didaktischen und paedagogischen Bedeutung der Sachniederschrift, die in der Unterrichtspraxis zu wenig geuebt wird, finden sich zahlreiche Beispiele zu gebundenen und freien Formen dieser schriftsprachlichen Fixierung von Inhalten. Schliesslich wird auf Fehler bei der Vorbereitung, Durchfuehrung und Auswertung von Sachniederschriften aufmerksam gemacht. Unterrichtsgegenstand: Die Sachniederschrift in der Grundschule.