Details

Autor(en) / Beteiligte

• Warzecha, Dieter

Titel

" Denkdiktat ohne jede Vernunft": Ein ungewoehnlicher Grundkurs im 13. Schuljahr

Ist Teil von

• Kunst + Unterricht, 1993 (167), p.14-17

Erscheinungsjahr

1993

Beschreibungen/Notizen

• Ausgehend von der Breton'schen Definition des Surrealismus als "reinem psychischen Automatismus..." wird ein Weg aufgezeigt, Schueler im Unterricht zu enthemmten kuenstlerischen Aeusserungen anzuregen. Hierzu ist zunaechst die internalisierte begrifflich- rationale Bewusstseinskontrolle zu ueberwinden. Dies gelingt in folgenden sechs Schritten: "Ecriture Automatique" (eine surrealistische Schreibtechnik); Zwiesprache mit Naturdingen (mit Tonbandaufzeichnung); Wahrnehmungsuebung mit dem Ziel "sinnvoller Regression"; Versuch mit Stimmlauten als unittelbare Reaktion auf Wahrgenommenes (wiederum mit Tonband); Ausdrucksversuche mit koerpersprachlichen Mitteln; Begegnung mit einem Gegenstand als Kurzperformance (mit Video-Aufzeichnung). Aus naheliegenden Gruenden verzichtet der Autor auf die Dokumentation von Produkten der Arbeit, bietet aber an, ein Videoband mit Unterrichtsergebnissen zu ueberspielen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Psychischer Automatismus in der aesthetischen Praxis