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Der Aspekt der Zeit in den evangelischen Kleinkinderschulen des 19. Jahrhunderts
Lernen zwischen Zeit und Ewigkeit. Pädagogische Praxis und Transzendenz, 2018, p.S. 39-49
2018

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Der Aspekt der Zeit in den evangelischen Kleinkinderschulen des 19. Jahrhunderts
Ist Teil von
  • Lernen zwischen Zeit und Ewigkeit. Pädagogische Praxis und Transzendenz, 2018, p.S. 39-49
Erscheinungsjahr
2018
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
Titel-ID: cdi_dipf_primary_1160116
Format
–
Schlagworte
19. Jahrhundert, Bildungsgeschichte, Fliedner, Theodor, Geschichte (Histor), Jolberg, Regine, Kindertagesstätte, Kleinkind, Kleinkinderschule, Kleinkinderziehung, Pädagogik, Stundenplan

Weiterführende Literatur

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