Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Schule und Autismus: Anregungen zur Wertschätzung "autistischer Intelligenz" als Grundlage für die pädagogische Praxis
Behinderte Menschen, 2015 (1), p.19-29
2015

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Schule und Autismus: Anregungen zur Wertschätzung "autistischer Intelligenz" als Grundlage für die pädagogische Praxis
Ist Teil von
  • Behinderte Menschen, 2015 (1), p.19-29
Erscheinungsjahr
2015
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 1561-2791
Titel-ID: cdi_dipf_primary_1094998
Format
–
Schlagworte
Autismus, Schulische Integration, Unterricht, Verhaltensauffälligkeit

Weiterführende Literatur

Empfehlungen zum selben Thema automatisch vorgeschlagen von bX