Details

Titel

Kritik - Bildung - Forschung: Pädagogische Orientierungen in widersprüchlichen Verhältnissen

Ort / Verlag

Opladen u.a: Budrich

Erscheinungsjahr

2014

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Beschreibungen/Notizen

• Welches Verhältnis besteht zwischen Kritik, Bildung und Forschung? Inwiefern lassen sich Bildungstheorie und Bildungsforschung heute als kritische Reflexionsformen verstehen und im Horizont der Kritik aufeinander beziehen? Die Autor/innen gehen Perspektiven von Kritik im und am Wissenschaftsbetrieb insbesondere im Hinblick auf disziplinäre Transformationen von Pädagogik, Erziehungs- und Bildungswissenschaft nach. Sie reflektieren in metatheoretischer, methodologischer und methodischer Perspektive Bildungsforschung als kritische Empirie sowie die soziale Wirklichkeit von Kritik in ihrer Beziehung zu Bildungsprozessen. (DIPF/Orig./Verlag).