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Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 2013, Vol.29 (2), p.59-79
Erscheinungsjahr
2013
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Beschreibungen/Notizen
[Im vorliegenden Beitrag befasst sich der Autor mit] "Freiheit als Erziehungsstil". Neben der Darstellung der schulrechtlichen Dimension verbunden mit gesellschaftspolitischen und bildungspolitischen Aspekten [werden] auch der entsprechende Forschungsstand [einschließlich einer Definition verschiedener Erziehungsstile] zur Verortung des Themas angesprochen [und] zentral[e] Intentionen, Ziele und Konzepte bei der Umsetzung von "Freiheit als Lebensstil und Erziehungspraxis" [aufgezeigt]. (DIPF/Orig.).