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Development of an Educational Ontology for Java Programming (JLEO) with a Hybrid Methodology Derived from Conventional Software Engineering Process Models
International journal of information and education technology, 2014, Vol.4 (4), p.308-312
2014

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Development of an Educational Ontology for Java Programming (JLEO) with a Hybrid Methodology Derived from Conventional Software Engineering Process Models
Ist Teil von
  • International journal of information and education technology, 2014, Vol.4 (4), p.308-312
Erscheinungsjahr
2014
Link zum Volltext
Quelle
EZB Free E-Journals
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 2010-3689
eISSN: 2010-3689
DOI: 10.7763/IJIET.2014.V4.419
Titel-ID: cdi_crossref_primary_10_7763_IJIET_2014_V4_419
Format
–

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