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Journal of geoscience education, 2015-05, Vol.63 (2), p.87-89
Ort / Verlag
Bellingham: National Association of Geoscience Teachers
Erscheinungsjahr
2015
Link zum Volltext
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Beschreibungen/Notizen
If such a case arises, then that third cycle of revision will be the last, and the manuscript will be rejected. [...]authors are strongly encouraged to make good use of the peer-review feedback when revising manuscripts, and to contact the assigned Editor or Associate Editor should they have questions regarding the reviews. [...]high impact peer-review and scholarly contributions to geoscience education are also recognized through the JGE Outstanding Reviewer and Outstanding Paper Awards (http://nagt-jge.org/page/awards).