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Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2018-09, Vol.70 (3), p.284-293
2018

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Online-Kommunikation erforschen: Praktisch-theologische Perspektiven
Ist Teil von
  • Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2018-09, Vol.70 (3), p.284-293
Ort / Verlag
De Gruyter Oldenbourg
Erscheinungsjahr
2018
Link zum Volltext
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Beschreibungen/Notizen
  • Mit der Etablierung der Online-Kommunikation hat sich für die Praktische Theologie und ihr Interesse an der empirischen Erforschung von Religion und Religiosität ein weites Feld eröffnet. Dieses Feld hält einige Herausforderungen bereit: Es ist äußerst dynamisch, und die Konstitutionsbedingungen des zu untersuchenden 'Gegenstands' wandeln sich stetig. Der vorliegende Beitrag fragt vor diesem Hintergrund nach Bedingungen und Herausforderungen der Erforschung von Online-Kommunikation in praktisch-theologischem Interesse. As online communication has become firmly established, practical theology has gained a broad new field of possibilities of empirical research in religion and religiosity. This field of research implies new challenges: it is very dynamic and the constitutive conditions of the 'object' of research are constantly changing. The present contribution outlines preconditions and challenges of researching online communication in a practical-theological perspective.
Sprache
Deutsch; Englisch
Identifikatoren
ISSN: 1437-7160
eISSN: 2366-7796
DOI: 10.1515/zpt-2018-0034
Titel-ID: cdi_crossref_primary_10_1515_zpt_2018_0034

Weiterführende Literatur

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