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Methods for Improving Standardized Test Scores: Fruitful, Fruitless, or Fraudulent?
Ist Teil von
Educational measurement, issues and practice, 1989-03, Vol.8 (1), p.14-22
Ort / Verlag
Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd
Erscheinungsjahr
1989
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
You may be able to identify several ways students can be prepared to take an upcoming test, but which ways are ethical to use? There are available materials that you may purchase and use to prepare students for a test: Are they effective and is it ethical to use them? What constitutes an ethically acceptable test preparation procedure?