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Organizational routines meet experimental psychology: The role of implicit learning in the modification of organizational routines
1st ed. 2018., 2018

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Organizational routines meet experimental psychology: The role of implicit learning in the modification of organizational routines
Auflage
1st ed. 2018.
Ort / Verlag
Wiesbaden: Springer Gabler
Erscheinungsjahr
2018
Link zum Volltext
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Beschreibungen/Notizen
  • Using an experimental approach, Maximilian Eberl evaluates the role of implicit learning (CBM/AAT) for the modification of organizational routines.
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 3658235616, 9783658235628, 3658235624, 9783658235611
ISSN: 2570-0219
eISSN: 2570-0227
DOI: 10.1007/978-3-658-23562-8
Titel-ID: cdi_askewsholts_vlebooks_9783658235628
Format
–
Schlagworte
Behavioral/Experimental Economics, Economics, Economics and Finance, Hochschulschrift, Implizites Wissen, Knowledge Management, Lernen, Organisationswandel, Organization, Organizational behavior-Management, Planung, Psychologie, Versuch

Weiterführende Literatur

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