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Qualität Von Grundschulunterricht Entwickeln, Erfassen und Bewerten
Auflage
2007.
Ort / Verlag
Wiesbaden: VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH
Erscheinungsjahr
2007
Link zum Volltext
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Beschreibungen/Notizen
Der Band greift die internationale und nationale Diskussion um die Qualitat von Unterricht fur den Bereich der Grundschule auf und prasentiert den aktuellen Forschungsstand zur Entwicklung, Erfassung und Bewertung der Qualitat von Grundschulunterricht. Aus der Perspektive verschiedener fachlicher Disziplinen - Erziehungswissenschaft, Psychologie, Didaktik der Mathematik, Didaktik des Sachunterrichts, Sprachendidaktik - werden normativ-theoretische Uberlegungen sowie empirische Ergebnisse zu Bildungsstandards und deren Uberprufung, zur Entwicklung von Grundschulunterricht, zur Erfassung seiner Wirkungen und zu individuellen wie auch strukturellen Lernbedingungen dargestellt.