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Autor(en)
Braksiek, Michael.
Artikel
Diversitätssensibel und lebens(welt)nah: Fachspezifische Ansätze für eine inklusive Biologiedidaktik
Titel
Schulische Inklusion Als Phänomen - Phänomene Schulischer Inklusion : Fachdidaktische Spezifika und Eigenlogiken Schulischer Inklusion.
Verlag
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,
Ort
Wiesbaden :
Erscheinungsjahr
2021.
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