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Autor(en)
Bonanati, Marina
Artikel
Ein Schild kann ein Hindernis sein, wenn du darauf nicht guckst“ - Aufgabenbearbeitungsprozesse im Kontext der Radfahrausbildung beobachten
Titel
Beobachten im fachdidaktischen Kontext Schülerinnen- und Schülerperspektiven auf die Bearbeitung von Aufgaben
Seiten
149-163
Verlag
Springer VS
Ort
Wiesbaden
Erscheinungsjahr
2022
Identifikatoren
ISSN: 2524-8677; eISSN: 2524-8685; ISBN: 9783658353544, 3658353546; eISBN: 9783658353551
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