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Autor(en)
Koch, Helvi
Artikel
Förderung der Lesekompetenz mittels reziproken Lehrens: Implementation und Wirksamkeit imRegelunterricht
Titel
Zeitschrift für pädagogische Psychologie ZfPP = German journal of educational psychology
Verlag
Hogrefe
Ort
Bern
Erscheinungsjahr
1987-
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