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Autor(en)
Grčki, David
Artikel
Learning through Stories: Epistemic Understanding as a Cognitive Value of Narrative Arts
Titel
The journal of aesthetic education
Seiten
49-68
Band
57
Heft
3
Verlag
University of Illinois Press
Ort
Champaign, Ill.
Erscheinungsjahr
2023
Identifikatoren
ISSN: 0021-8510; eISSN: 1543-7809
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