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Autor(en)

Börner, Otfried

Artikel

Brücken statt Brüche. Für Kontinuität des Fremdsprachenunterrichts von der Primarstufe in die Sekundarstufe

Titel

Praxis Praxis des neusprachlichen Unterrichts

Seiten

420-424

Band

48

Heft

4

Verlag

Pädagogischer Zeitschriftenverl

Ort

Berlin

Erscheinungsjahr

2001

Identifikatoren

ISSN: 0938-8001

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