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Autor(en)

Harlow, Ashley

Artikel

Characterizing the University of California's tenure-track teaching position from the faculty and administrator perspectives

Titel

PloS one

Seiten

e0227633-e0227633

Band

15

Heft

1

Verlag

Public Library of Science

Ort

San Francisco, CA

Erscheinungsjahr

2020

Identifikatoren

ISSN: 1932-6203; eISSN: 1932-6203

Volltextzugriff (PDF)

• Freie Ressource

  In der EZB frei verfügbare Zeitschriften

  Verfügbar von 2006 Band: 1.;