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Autor(en)
Pieter, Andrea
Artikel
Conceptual Change“ als Basis gesundheitsbezogener Wissenskonstruktionen bei Kindern und Jugendlichen
Titel
Prävention und Gesundheitsförderung
Seiten
159-166
Band
10
Heft
2
Verlag
Springer
Ort
Berlin Heidelberg
Erscheinungsjahr
2015
Identifikatoren
ISSN: 1861-6755; eISSN: 1861-6763
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