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Autor(en)
Dilan Sahin-Gür
Artikel
Sprachlich inklusiv unterrichten lernen - Konzept und Wirksamkeit einer fachdidaktischen Lehrveranstaltung
Titel
Herausforderung Lehrer*innenbildung Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion : HLZ
Verlag
Bielefeld School of Education
Ort
Bielefeld Bielefeld
Erscheinungsjahr
[2018]-
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