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Autor(en)

Trostle, James

Artikel

Lessons from a college promoting civic engagement

Titel

Peer review emerging trends and key debates in undergraduate education

Seiten

16-

Band

5

Heft

3

Verlag

Association of American Colleges and Universities

Ort

Washington, DC

Erscheinungsjahr

2003

Identifikatoren

ISSN: 1541-1389; eISSN: 1541-1389

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