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Autor(en)
Nordt, Gabriele
Titel
Lernen und Fördern in der Hausaufgabenpraxis der offenen Ganztagsgrundschule in Nordrhein-Westfalen Eine qualitative Studie aus der Perspektive der pädagogischen Kräfte und der Kinder
Verlag
Waxmann
Ort
Münster
Erscheinungsjahr
2013
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