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Autor(en)

Mouri, Kousuke

Artikel

Analyzing Learning Patterns Based on Log Data from Digital Textbooks

Titel

International journal of distance education technologies

Seiten

1-

Band

17

Heft

1

Verlag

Idea Group Pub

Ort

Hershey, PA

Erscheinungsjahr

2019

Identifikatoren

ISSN: 1539-3100; eISSN: 1539-3119

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