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Autor(en)

Marcus, Maria

Artikel

STEM Learning and Transfer in a Children's Museum and Beyond

Titel

Merrill-Palmer quarterly

Seiten

155-180

Band

63

Heft

2

Verlag

Wayne State University Press

Ort

Detroit, MI

Erscheinungsjahr

2017

Identifikatoren

ISSN: 0272-930X; eISSN: 1535-0266

Volltextzugriff (PDF)

• Freie Ressource

  EZB-NALJE-00121 JSTOR Arts Sciences 10 NK

  Verfügbar von 1982 Band: 28.; Neuste 4 Jahr(e) nicht verfügbar.;