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Autor(en)

Stalmeijer, Renée E

Artikel

Using focus groups in medical education research: AMEE Guide No. 91

Titel

Medical teacher

Seiten

923-939

Band

36

Heft

11

Verlag

Taylor & Francis Health Sciences

Ort

London, England

Erscheinungsjahr

2014

Identifikatoren

ISSN: 0142-159X; eISSN: 1466-187X

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