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Autor(en)

Screti, Francesco

Artikel

Using Google Docs for guided Academic Writing assessments: students’ perspectives

Titel

Language learning in higher education : journal of the European Confederation of Language Centres in HIgher Education (CercleS)

Seiten

153-174

Band

13

Heft

1

Verlag

De Gruyter Mouton

Ort

[Berlin, Germany]

Erscheinungsjahr

2023

Identifikatoren

ISSN: 2191-611X; eISSN: 2191-6128

Volltextzugriff (PDF)

• Freie Ressource

  EZB-NALIG-00476 Walter de Gruyter Online-Zeitschriften Archiv NL

  Verfügbar von 2011 Band: 1.; Neuste 1 Jahr(e) nicht verfügbar.;