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Autor(en)

Greene, Roberta R

Artikel

A STUDY OF HOLOCAUST SURVIVORS: IMPLICATIONS FOR CURRICULUM

Titel

Journal of social work education

Seiten

293-303

Band

46

Heft

2

Verlag

Council on Social Work Education

Ort

Washington, D.C.

Erscheinungsjahr

2010

Identifikatoren

ISSN: 1043-7797; eISSN: 2163-5811

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  Verfügbar von 1997 Band: 33 Heft: 1.;
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  Verfügbar von 01/01/1997 Band: 33 Heft: 1.;
• Freie Ressource

  Taylor & Francis Journals Auto-Holdings Collection

  Verfügbar von 01/01/1997 Band: 33 Heft: 1.;