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Autor(en)

Estrada, Marta

Artikel

Does Emotional Intelligence Influence Academic Performance The Role of Compassion and Engagement in Education for Sustainable Development

Titel

Sustainability

Seiten

1721-

Band

13

Heft

4

Verlag

Molecular Diversity Preservation International

Ort

Basel, Switzerland

Erscheinungsjahr

2021

Identifikatoren

ISSN: 2071-1050; eISSN: 2071-1050

Volltextzugriff (PDF)

• Freie Ressource

  In der EZB frei verfügbare Zeitschriften

  Verfügbar von 2009 Band: 1.;