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Autor(en)
Lewis, Natalie J
Artikel
Emotional Intelligence Medical Education: Measuring the Unmeasurable
Titel
Advances in health sciences education
Seiten
339-355
Band
10
Heft
4
Verlag
Kluwer Academic Publishers
Ort
[Dordrecht]
Erscheinungsjahr
2005
Identifikatoren
ISSN: 1382-4996; eISSN: 1573-1677
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