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- Autor(en)
- Lloydlangston, Amber
- Artikel
- Applying to be 'industrial soldiers': The letters of young women wanting to train as chemistry laboratory technicians, 1942 - 1944
- Titel
- Historical studies in education = Revue d'histoire de l'éducation
- Seiten
- 30-47
- Band
- 26
- Heft
- 2
- Verlag
- Canadian History of Education Association = Association canadienne d'histoire de l'éducation
- Ort
- London, Ont.
- Erscheinungsjahr
- 2014
- Identifikatoren
- ISSN: 0843-5057; eISSN: 1911-9674
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