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Autor(en)
Lin, Kai-Yin
Artikel
Using Quick Response Codes to Increase Students' Participation in Case-Based Learning Courses
Titel
Computers, informatics, nursing : CIN.
Verlag
Lippincott Williams & Wilkins,
Ort
Hagerstown, MD :
Erscheinungsjahr
©2002-
Leider kein Volltext verfügbar.
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