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Autor(en)

Stern, Elsbeth

Artikel

Wie viel Hirn braucht die Schule: Chancen und Grenzen einer neuropsychologischen Lehr-Lern-Forschung

Titel

Zeitschrift für Pädagogik

Seiten

531-538

Band

50

Heft

4

Verlag

J Beltz

Ort

Weinheim, Germany

Erscheinungsjahr

2004

Identifikatoren

ISSN: 0044-3247

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