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Autor(en)

Jitendra, Asha K

Artikel

Enhancing academic achievement for children with Attention-Deficit Hyperactivity Disorder: Evidence from school-based intervention research

Titel

Developmental disabilities research reviews

Seiten

325-330

Band

14

Heft

4

Verlag

Wiley-Blackwell

Ort

Hoboken, NJ

Erscheinungsjahr

2008

Identifikatoren

ISSN: 1940-5510; eISSN: 1940-5529

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