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Autor(en)

Greenhow, Christine

Artikel

Learning, Teaching, and Scholarship in a Digital Age: Web 2.0 and Classroom Research: What Path Should We Take Now

Titel

Educational researcher : a publication of the American Educational Research Association

Seiten

246-259

Band

38

Heft

4

Verlag

American Educational Research Association

Ort

Washington, D.C.

Erscheinungsjahr

2009

Identifikatoren

ISSN: 0013-189X; eISSN: 1935-102X

Volltextzugriff (PDF)

• Freie Ressource

  EZB-NALIW-00495 Sage Journals Komplett AL

  Verfügbar von 1972 Band: 1.;
• Freie Ressource

  EZB-NALJC-00505 Sage Journals Archiv NL

  Verfügbar von 1972 Band: 1.; Neuste 2 Jahr(e) nicht verfügbar.;
• Freie Ressource

  EZB-NALJE-00115 JSTOR Arts Sciences 4 NK

  Verfügbar von 1972 Band: 1 Heft: 1.; Neuste 4 Jahr(e) nicht verfügbar.;