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Autor(en)

Kraft, Matthew A

Artikel

Revisiting The Widget Effect Teacher: Evaluation Reforms and the Distribution of Teacher Effectiveness

Titel

Educational researcher : a publication of the American Educational Research Association

Seiten

234-249

Band

46

Heft

5

Verlag

American Educational Research Association

Ort

Washington, D.C.

Erscheinungsjahr

2017

Identifikatoren

ISSN: 0013-189X; eISSN: 1935-102X

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  Verfügbar von 1972 Band: 1.;
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