Folgender Titel konnte gefunden werden
- Autor(en)
- Chinn, Stephen J; Chinn, Stephen J
- Titel
- Addressing the unproductive classroom behaviours of students with special needs
- Verlag
- Jessica Kingsley Publishers
- Ort
- Philadelphia
- Erscheinungsjahr
- 2010
- Identifikatoren
- ISBN: 1849050503, 1-84905-050-3; eISBN: 0-85700-357-7, 9786612767234, 1-282-76723-2
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