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Autor(en)
Nicol, Adelheid AM
Artikel
Comparison of high-technology active learning and low-technology active learning classrooms
Titel
Active learning in higher education the journal of the Institute for Learning and Teaching in Higher Education (ILT)
Seiten
253-265
Band
19
Heft
3
Verlag
Sage
Ort
Thousand Oaks, Calif. [u.a.]
Erscheinungsjahr
2018
Identifikatoren
ISSN: 1469-7874; eISSN: 1741-2625
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