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Autor(en)
Simpson, Jennifer Evyonne
Artikel
Taking advantage of dissonance: a CPD framework
Titel
Journal of children's services
Seiten
1-15
Band
12
Heft
1
Verlag
Emerald
Ort
Bingley
Erscheinungsjahr
2017
Identifikatoren
ISSN: 1746-6660; eISSN: 2042-8677
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