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Autor(en)
Maaz, Kai
Artikel
Was leisten Schulstrukturreformen: Die Umstellung auf das zweigliedrige Sekundarschulsystem in Berlin im empirischen Fokus. Befunde aus der wissenschaftlichen Begleituntersuchung
Titel
Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität Interdisziplinäre Forschungsbefunde und Perspektiven für Theorie und Praxis
Verlag
Waxmann
Ort
Münster
Erscheinungsjahr
2018
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