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Autor(en)
Bremm, Nina
Artikel
Evidenzorientierter Schulentwicklungsansatz für Schulen in herausfordernden Lagen: Zum Potenzial der Integration von praxisbezogener Forschung und Entwicklung am Beispiel des Projekts "Potenziale entwickeln - Schulen stärken"
Titel
Schulentwicklungsarbeit in herausfordernden Lagen
Verlag
Waxmann
Ort
Münster ; New York
Erscheinungsjahr
2017
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