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Autor(en)
Saheed Ahmad Rufai
Artikel
MODELLING DOMINANT LANGUAGE PEDAGOGICAL PRACTICES TO IMMERSE ARABIC LEARNERS
Titel
Arabiyât : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban /
Verlag
Arabic Education Department, Faculty of Education and Teachers Training, Syarif Hidayatullah State Islamic University of Jakarta, in partnership with IMLA (Association of Arabic Lecturers),
Ort
[Jakarta] :
Erscheinungsjahr
2014-
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