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Autor(en)
Hupka-Brunner, Sandra
Artikel
Effekte von (bildungs-)institutionellen Rahmenbedingungen und familiären sowie individuellen Ressourcen im Jugendalter auf den weiteren schulischen und beruflichen Lebensverlauf. Befunde aus der TREE-Studie
Titel
Zeitschrift für Pädagogik.
Verlag
J Beltz
Ort
Weinheim, Germany,
Erscheinungsjahr
1955
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